考雅思7分的技巧_说说我的真实想法

一对一辅导,今天给大家介绍一下:考雅思7分的技巧还有哪些值得我注意的地方呢?一对一在线,下面就跟着小编我给大家详细解一下:考雅思7分的技巧一对一辅导,一对一在线,,看完此文相信大家对学习又会有新的看法了。

考雅思7分的技巧。其实7分在雅思里面已经算是一个比较高的分数了,而且7分应该算是一个分界点,好一点的学校都需要这个分数,水平属于良好水平是有能力运用英语的,虽然在某些情况 有时会发生不准确、不适当和误解,大致可将复杂的英语掌握的不错,也理解其全部内容。下面是小编整理的考雅思7分的技巧。希望能帮到你!

英语学习

考雅思7分的技巧一

基础差:如果你拿到剑桥雅思的真题6(个人认为6的难度还比较适中),随便做一篇文章,计时做(用铅笔做啊,因为真题你至少要做2遍),如果超过30分钟你还没做完题,甚至有的做一篇要一边查字典一边看完要一个小时的同学,那么建议你先不要做真题了,因为真题很宝贵的,做完一套就少一套。

这样的同学,多数是单词不过关,所以还是先买本雅思词汇书来背下单词吧!记住了,要买专门的雅思词汇书啊!这里推荐:的词根+联想记忆法,绿皮的,书中单词的顺序不是按字母排列的,这实在是雅思复习中不可或缺的一本书啊!

先来说说听力,楼楼真题听力一共听了三遍,第一遍是根据套题来听的,每天上午9点开始做听力,然后紧接着做阅读。都做完了以后对答案。听力跟着录音稿看,然后反复听。真题做完第一遍的时候就去考试了,由于考试时会比平时紧张,第一个单词没听出来后面就走神了~而且觉得考试时候的听力比真题里的快(不知道是不是心理作用)。听力的难度感觉和真题的剑8差不多。

第二遍的时候有听写,挑了几套题的section3和4来做听写,很费时间的说,但是感觉还是有用的。觉得听写是基础差的同学的必经环节了。另外section1和2一定都要听明白了!

这时候有做王陆的语料库,但我只听了一遍,觉得这本书主要是强化大家对单词的反应力,就是说听到一个单词,你得马上反应过来,而不是在想这个单词是什么意思,考试中这时候已经念了n个单词了。。。另外语料库的单词大家一定要弄熟,是听力中经常会听到的单词,注意是经常听到,而不是经常考到。练习的时候一定要跟着录音听写单词。

第三遍的时候还是听真题听力,语速调整到1.3倍,用的听力软件是Music Player,下到手机里,每天早上醒来都会听。调快语速确实很有效,因为当你适应了这么快的语速后,再还原回正常语速,你就会觉得听的非常清楚;而且考试的时候你也不会觉得录音有多快了。我想说第三遍的时候真是听的快把真题的录音稿背下来了。但是真的对听力很有用。

个人觉得语料库+真题+正常发挥,听力考试6.5没问题,如果再想拔高,就调快语速的方法,7应该没有问题。

阅读的话,第一遍做的真题,注意啦,一定要掐时间,1个小时内把3篇阅读做完,准确的是55分钟,因为要有5分钟填答题卡(这个5分钟可以根据自己情况改动,就是说有可能你要留更多的时间哦)。千万记住,考试成绩以答题卡为准!如果你都答对了,但没有时间来得及将答案抄到答题卡上,那么结果你也知道了。。。继续说真题,我每套题做好后都对答案,然后精读,精读的意思就是我买了剑桥雅思的真题解析,对着翻译的原文去看,把不懂的单词、词语搭配、特殊句式都记下来了(这个东西要反复看)。

说到技巧,技巧的含义是:帮助你加快阅读速度,但绝不是帮你蒙答案!楼楼推荐的书是:雅思阅读真经总纲。这本书讲的主要就是做题的顺序,还有原文中你需要注意的地方(比方说转折的标志词后面可能出考点)。但楼楼认为,阅读的根本还是考察你有没有读懂,所以大家还是要读懂文章,不要走捷径(所谓的捷径就是有些技巧鼓吹着让你不读文章就能答对题),对此楼楼深表怀疑,毕竟前面我说过这个考试考的是英语能力,如果有一种方法让你不读文章大意就能答对的话,那也太小瞧出题人了吧。

做第二遍真题我推荐大家一家不错的机构,叫530910f92e1415f1975968b14e564f07少儿英语的时候,因为楼楼记忆力实在是好得不得了,所以好多答案已经记下来了,这时候做题速度也上去了,但这并不妨碍对文章的理解,第二遍的时候我主要关注的是反复出现的不会的单词,句式,然后自己哪部分题目容易出错,这里提醒大家注意的是:一些句子和词汇,是可以用到写作中去的哦~这个阶段楼楼用的书有:雅思阅读真经5、9分达人2、9分达人3,这里面比较推荐2和3,因为是套题,你可以模拟考试环境掐时间做题,真经5文章没有考试时候那么长,适合积累词汇用。

最后呢,如果大家阅读分数一直上不去,可以找下原因,是单词背的不够(这点会影响你的阅读速度),还是问题没理解对(比方说not unusual你看明白了不?),还是你定位错了呢?楼楼觉得经过一段时间的复习,正常发挥6.5-7分肯定是稳拿的;楼楼的8分自己觉得还是运气爆棚了!

写作推荐顾家北的写作书(听说他的视频也不错,但我只看了书)。这本书讲的有关雅思写作的结构,观点,用词和搭配,我觉得都不错(个人感觉比小嶷的要好),最主要的还是:要多写多练。

刚开始练的时候,不要求每篇都要20分钟内写完,楼楼也达不到这样的要求,楼楼最开始的时候是在网上搜观点,看别人是怎么想问题的,雅思的话题就那么几种,大家一定争取每个话题练上4篇,慢慢的当有一定积累时,可以在答题纸上作答,这时候要掐时间了哈,不然你考试的时候答不完的,楼楼考试的时候先答大作文,然后小作文。

总之,大作文:抓结构,观点,语法,别跑题,6分基本没问题,再句式多样性,逻辑有条理些,6.5分也是不难的。考试也和发挥有关啊,也许碰到的话题正好是你拿手的,楼楼那次7分就是这样的。

小作文:楼楼赶上的是地图题,消防逃生图(亚太地区新题型),所以说大家还是把小作文的各种类型都练练吧,对于小作文的各种题型千万不要抱有侥幸心理。。。这里推荐凉月的:向雅思流程图说yes~

口语:楼楼每天花3个小时有练口语,录下自己的part2,反复听,听自己的语音、语调,找自己的语法错误;针对part2,楼楼写下的是几个tips,就是关键的单词,因为考试时给你那很短的时间,在大脑中能想起的就是那几个关键词也就是说考试的时候就指着这些关键词帮你回忆,你应该如何回答逻辑清楚的part2,而这些关键词,取决于你part2的内容。

具体说下口语考试三部分的特点啦:

Part1:很简单的口语交流,简单回答就好,简单句就OK,这里是个热身过程,给考官留下个好印象哈~

Part2:重头戏啊,大家好好准备啦,争取在规定时间内把话题卡里让你回答的问题都说完,注意:不是自己在那天马行空的说啊,你说的要回答问题才OK;注意:考试时的话题卡和你平时练的可能略有改动啊,所以要仔细审题!!!切忌说的太快,吐字清楚啊,语音、语调啊,你要让对方听明白你要说的是啥这个是最基本的哈!

Part3:楼楼想说这部分其实很随机,看考官风格。有的考官头脑风暴,会打断你,不断问你问题;有的考官会问完一个问题耐心的听你回答,根据你的回答再问你其他的问题,以考察你的真实口语水平。楼楼觉得是,平时练习的时候Part3要认真对待,每个问题有条理的展开答,Part3答的好会提分的,相反的话如果你这部分说的很不好,Part2由于准备了回答的很好,考官会认为你之前都是有准备,背诵的,所以口语成绩最终是会被降分的。

考雅思7分的技巧二

事实上,不管你的四六级分数怎样,都不要对雅思掉以轻心,我有两个英语系的同学,裸考均在6.5分,但是我同样有非英语系的同学(包括我),能够首战7。这并不能说明他们的英语水平在我们这些考到7分的人之下,我觉得这只能说明,他们对于雅思考试没有做充分的准备,雅思是雅思,不是任何一门别的英语考试,千万不要拿自己的四六级分数来做比较和估分,假设你估低了分数,你会觉得很得不偿失,这个分数也会时时刻刻限制你的表现;假如你估高了分数,这个分数又会让你焦虑,常常施展不出最佳水平。我的意见是,大家在考试之前就不要想那么多,考试之前觉得自己应该可以拿到一个什么分数,何尝不是给自己加了一个框?有了这个框,自身的无限可能反而被限制,不如心无旁骛,做好手中每一道题才是正经。

单词量是一切的基础

很多人都不爱背单词,曾经的我也是。原因很简单:因为很容易忘。

但是后来我发现,这不是我们放弃背单词的理由,因为不是我一个人会忘,而是大家都会忘。记忆的牢固在于反复,所以记单词都不要指望一次就能记住,反复记才是硬道理。大家可以在手机里下扇贝或者乐词,APP会自然按照遗忘曲线安排复习,当然大家也可以选择单词书,看个人喜好。

然后我再说一下为什么说单词量是一切的基础。因为我就是这么经历过来的。没有单词量做基础,连题目都看不懂好吗?从复习的初期到复习的后期,因为每天都要背700个单词的缘故(不要问我为什么这么多,我是想既然一次记不住那干脆一次多记点咯),我的阅读应该是受益最大,因为单词量一变大,阅读速度就变快了,阅读速度一变快,正确率就提上来了。再来是听力,因为用APP背单词每次都会一边听一边拼写,我就记下了很多单词的正确读音,在听力的时候就会自然对应。口语和写作虽然不是立竿见影的,但正如一些语法书所说,单词是砖块,虽然你可能看不见这些砖块实际的作用,而且你会觉得它真的太小又太多,但是确实有且只有单词,在底下支撑着你的英语越来越好。所以我建议各位在自学的过程中,一定不要只顾着做题,单词是每天都要背的哦。

下面开始正式讲讲怎么自学拿到7分,甚至4个7。预告一下,这篇回答分为三个部分,虽然我会尽量让自己不说废话不耽误大家的时间,但是因为内容比较多,字数上仍然可能奔着五千去,如果觉得这篇回答有用,欢迎大家积极地点赞,便可以激励懒惰的我不断地在知乎上分享我和雅思相爱相杀的经验和故事。

【目录】

1、雅思4个小项想要达到7要注意些什么

2、我该怎么达到7(复习方法)

3、资料包(福利)

【雅思4个小项想要达到7要注意些什么】

雅思阅读备考心得

阅读有三个要注意的地方,一个是单词量,一个是同义替换,一个是阅读时长控制。

单词量要靠天天背,虽然看上去很累,但是却是最省力的。因为它按部就班,而且效果简直是只要坚持就有回报的典范,简单来说,背单词不像做听力阅读,需要知道自己为什么错了,单词只要坚持背,就一定会有效果。我建议大家可以用单词软件每日调到400+的单词量然后背,虽然这看上去很多,但是单词的记忆本来就在于重复,所以即使你一天不能把400个全都记牢(基本上没人能做到),只要你循环地持续地在背,也是没有问题的。至于为什么要设置在400,那是因为…既然一次都背不住,那就一次多背点吧…相信我,你的大脑真的比你想象的要聪明….

再来是同义替换,同义替换是指,雅思阅读和听力常常会有这样的伎俩:阅读(听力)题干中出现某个词,原文(听力录音)会有它的同义词替换,这些词就是标志词或者信号词了,看到(听到)这类词就要敏感起来,答案往往在附近可以找到(听到)。有些人会提到长难句,但是我觉得雅思阅读里的长难句并不多。雅思不是一个靠长难句来拉分的考试(不像GRE),所以其实没有必要花很多时间在长难句上,虽然我知道复习长难句一定是有用的,但是这样做不划算。最划算的办法,我建议大家做两遍剑桥雅思,我身边的阅读高分基本做过两遍甚至三遍剑桥,而我当初就是做了两遍,自此阅读再没有下过8分,我觉得做两遍的意义在于第二遍会让你真正读懂文章,因为第一遍的时候可能你以为你懂了其实你没有,而且多读几遍,也有利于你洞悉雅思的出题套路。阅读做题不一定要求多,任何一科做题都不要求多,不要做完上一套题匆匆忙忙去做下一套,这样是没用的,关键是做什么题要有做这些题的收获,上次犯了什么错误,下次就不要再犯了。

至于阅读时长控制,这是我对考场表现的建议。我自己深深吃过一亏…有一次考阅读我因为第一篇的一道题一直在犹豫,导致第1篇花了20多分钟,第2篇的心态被影响,第3篇只剩10分钟去做题,最后下来,分数是华丽丽的7,我自己都觉得悔不当初。所以后来我决定,阅读的时长一定要控制好,开始做题的时候一定要先浏览卷子,确定哪个最简单,哪个最难,最简单的一篇一定要在16-18分钟解决,给最难的一篇留下23-25分钟左右的时间,这样才能拿到8以上。同时,对于任何犹豫的题目,权衡的时间不能超过1分半(也就是1分半以后就干脆选一个自己觉得最可能的)。我想告诉大家,考场的时间转瞬即逝,如果不能在时间上做好分配,即使你有这样的实力,也可能完全发挥不出来,就像我后来一直在想,我要是不因为那一道题犹豫,而是早早选了一个,即使是那个答案错了,我的第三篇正确率可能就会因此不一样。

雅思听力注意事项

听力对我来说是个比较曲折的科目,是的我的听力体验过7分,7.5分和8分…

雅思听力考细节,而且听力是一个比较考验心理素质的测验。在复习的时候,建议大家除了注意同义替换和对应词,同时进行精听训练,精听确实是最练耳的,虽然它很麻烦,而且花时间,但是它是有效的。我的听力之所以提升靠的就是精听,至于如何听,准备纸和笔,按照正常倍速听听力材料,听写然后对照原文,要知道自己什么词听出来了,什么词没听出来,而没听出来的单词,为什么没听出来。精听有利于纠正口语发音,还可以练习单词拼写,我觉得是一箭多雕其他话我就不多说了,taoleban.com马上我就给家长来说说看,我选中的到底是怎么样的一家机构的好办法,。于听力倍速,我不建议大家用高倍速,因为很多播放器调高倍速是会失真的,而且真正考听力的时候不会放那么快,就按照考试来就好。

平时练习的时候和正式考试的时候可以做影子跟读。影子跟读是指,一边听,一遍在脑内跟读,不出声,这个方法可以帮你在遗漏一些细节的时候靠跟读回忆起来,大家不妨也在平常练习中试试看。我对于听力,从头到尾用的都是剑桥雅思,但是我保证每一个材料我都基本做过两遍,精听过不止两遍,我相信做精读比做新题更有用,希望大家也可以在平时的练习中体会。

雅思口语注意事项

口语学习没有捷径,唯一的提升方法就是开口练。Practice makes perfect,这几乎是任何一个口语考试的金科玉律,不要以为只靠写和背就可以拿高分,我首战拿到口语7分,就是因为我在复习的两个月里,每天都拿出了两个小时以上的时间练习口语(还是给一个证明好了),以下为14/3/2015首战雅思的成绩单。

下面具体讲讲口语的复习方法。To be specific,先来看口语的评分标准,这四项要求分别是流畅性及连贯性(FC)、词汇量(LR)、语法运用范围与其正确性(GRA)以及发音(P)。

在这四项中,很多烤鸭们都不知道哪项最重要,很多烤鸭会觉得自己的口音不好是一大劣势。其实,口音不好分为两类,一类是真的不能读准单词,另一类是说英语不像native speaker,如果是前一个问题那么还是得好好练习,因为单词读准是必要的;但如果是后一个问题就不必太过在意,只要单词读对了,连读和快读其实就没有那么重要,雅思口语考试对于英语的口音是非常具有包容性的,允许美式、英式和澳洲式发音,并不会有特别的偏好。所以说,P是一个完全不需要吹毛求疵的标准。

但是,这里有一个需要非常注意的标准,就是FC,如果需要拿到口语7分,最好能够在考官面前一个卡顿都不出现(这个要求是练习时候的要求,其实考试的时候出现一两个卡顿应该是没有问题的)。其实大家只要细想,自己在说中文的时候,应该也最不耐烦对方结巴了吧,所以推己及人,不难理解,卡顿会在很大程度上影响交流和分数,想要拿到高分的烤鸭一定要在练习的时候就尽量避免卡顿,养成好习惯。

LR和GRA因为无法具体的说明在此就不展开,大家只要严格要求自己,严格审查自己的错误就好,中国学生常犯的错误是he/she不分,主谓不一致,三单不加S(尤其是It引导的句子后面的动词),时态错误,如果大家录下了自己的回答,在回听的时候,这些错误都是很容易就能听出来的,大家一定要在心里告诉自己,错误可以犯,但是不要一犯再犯…….

雅思写作注意事项

感觉自己对于写作真的好有发言权,因为我花了很多时间在写作上,而且由于一开始没有用对方法,我走了很多弯路,下面,我要把我对于写作的全部看法写下来告诉大家!

首先,写作是最真实反映英语能力的镜子。从前,我也是自认为英语不错的,这种感觉主要是来自于以前在学校里的考试,大家可以发现,我们中国的英语考试是很重阅读和听力的,口语不考,写作虽然分数不少但是只要不跑题分数也不会太差。所以在这样的考试模式下,很容易出现像我这种靠语感做题,但是语法完全不灵光的高分选手,但是这类高分选手在写作上是一定跪的,因为写作就是考核语法和词汇准确性,更何况还有一个所谓的外国人思维,这就导致写作简直成为中国学生的一大难题了。

对此我的建议是,大家一定要把语法补起来,至少,什么时候要加s,主谓一致,从句时态一致,一个句子里不能有两个动词这些基本知识要明明白白。要补语法,一个是遇到不懂的加s去s、时态变化要去查,一个是可以多背范文,因为范文就是经典的语法库,里面会有各式各样标准的表达法。

我觉得,要写好作文,一定要先有好的积累,先要看的多了,才能写的好,所以范文集是必备的,看范文的时候,先看人家是怎么写的(段落逻辑,怎样论证,持有什么样的观点,到底是如何证明的),其次再看用了什么句子,什么词,然后可以积累下来。其实练习虽然要有,但是一定不要什么都不看上来就练,先把范文读偷了,才能写出更有价值的习作,当然,大家也一定知道写作也是要找人批改的,要不然写了也只是练手速哦。

最后讲一下外国人的思维,这个思维只要是指,不能做想当然的论证,也就是说,提出任何一个论断,后面都要解释因果,拿出例子,然后总结。同时,在一篇文章里,为了显示思维的全面性,要有让步段落。雅思的作文是有所谓写作的套路的,至于这个,大家可以去上网课,不太推荐胡敏的网课,有些琐碎,不过有一个叫做郑庆利的,身边有突击考出6.5的,上的是这一种。当然大家上实体课也行,最重要的是补足语法和花时间体会范文和学习套路哦!

考雅思7分的技巧三

雅思听力

①剑桥雅思做完

②有错题则总结,要搞清楚的问题同上;如果错题超过10个,则精听

③平时可以适当地听一听英语电台,但是务必要找到有录音稿的来听(没有录音稿怎么对照……)

④自己找张纸来总结听力同义替换,同时,还可以把平时错题总结中自己没听出来的词记下来然后对照正确读音复习

雅思口语

备考资料:2018年1-4月雅思口语题库

①每天抽出至少1.5个小时用来说口语,练习的材料可以是剑桥题,不过后期要练习机经,最好对照参考口语回答来练习

②练习的时候要录音,一遍一遍练练到自己能够说到不卡为止

③练习时尽量不要动笔,切记不可把答案写下来,答案要靠自己练会而不是靠写会

④需要记忆一些日常口语表达的词伙和句型

雅思写作

①看网课,总结写作套路,这个阶段就可以跟着网课的节奏练习一两篇

②看范文,按照范文题目练手然后比对,建议在复习阶段大作文、小作文各要至少写10篇(按照市面上对于大作文分的类别最好每个类别都涉及1-2篇),形成自己的写作套路

③背词伙,比如政府类、环境类的词伙,不仅要认识,还要会写

④总结易犯语法错误,如果是自己没搞懂的语法,一定要搞清楚,如果是多次犯的(而自己知道为什么错),就要抱着下次打死也不能犯的心态去写下一篇

最后,有些人问我每天花多长时间在复习上,我记得我当时的复习时间是2个月,不过因为中间过了个春节,所以真正复习的事件应该是50天左右。不过说实话,我每天都在很认真的复习,每天学习的时间接近7-10个小时,因为我觉得既然要考试就应该全力以赴。

可能有些人会觉得,雅思考试可以考很多次,所以一开始可以试一试水,反正头几次考试可以不太放在心上。但是我觉得这样既浪费钱又浪费精力。首先我认为不存在试水这一说,因为雅思没有那么难,我身边一举考下7.5的人大有人在,我自己也是首战7,我觉得只要认真准备,根本就用不着试水,你的实力足够了。其次,要知道,最省力的方法就是拼命复习然后一次搞定,干嘛要考那么多次?后面要承受的压力和大把的复习时间,如果省下这些,真的可以干很多事情,生活也不会只有考试,会轻松和有意义的多。

最后,你要相信一句话,不是你能够考到7分,而是你想要考到7分,并且为之努力了。

考雅思7分的技巧四

结合前三次考试,我发现自己的几个问题:首先听力不太稳定,状态好了考8,状态不好就是7,不太擅长地图、配对和选择题,如果听力语速快了就错过重点;其次写作看到题目经常没有思路,绞尽脑汁也只是车轱辘话来回说,因此词汇和句型的使用受到很大影响,而且写写划划总是时间不够用;最头疼的是口语,哑巴英语学了10几年,一说英语就心理紧张,考试时面对考官越说越快越说越飘,语法、词汇都怎么简单怎么来了

我把之前考试暴露出的问题反馈给小站的几位老师,他们根据我的需求来调整课程安排和授课内容。听力Tracy老师会在课前检查每天精听的作业,课上按照听力的题型给我讲答题技巧,然后做真题巩固方法;写作Iris老师按照写作的类别给我拓展思路,并且给我补充很多相关的句型和词汇,课下的作业也批改得非常认真;口语Kevin老师带着我梳理了所有的part1和part2的新老题,让我在梳理过程中把学到的口语答题的逻辑模式内化成自己的答题习惯,即使是换题季也不担心无话可说了。自己的总结和回顾还有老师的帮助和督促,让我在准备非常充足的情况下结束了雅思四战,并且最终得到了自己满意的成绩。

其实听力老师和写作老师对我的帮助都非常大,我很喜欢她们,也很感谢她们的指导。但因为我大部分的课时都放在口语上,和口语老师接触更频繁一些,而且这次口语从6分到7分的飞跃实在令人惊喜,所以我最感谢的还是口语Kevin老师。

第一次上课时我还有点紧张,不过Kevin好听纯正的声音很大程度地减轻了我的压力。第一节课是lecture的形式,老师给我讲了雅思口语备战的方法和part1的答题思路,不同题型都有不同的回答套路,之后几次课我们就沿着口语答题的思路开始part1的真题实战演练了,老师问一道我回答一道题。有的题目我回答时思路混乱,Kevin就帮我捋清思路;有的题目我答得太简短,老师就帮我补充词汇、拓展层次,几次课下来我们把所有part1的题都刷了一遍。

然后我们顺利进入到part2部分,Kevin先给我解释了应该怎么答part2,每个小问都怎么分配时间,怎么把这2分钟的speech答出层次感来,之后他给我念了7分的范文让我找找感觉。他布置作业让我在课下准备答案,然后在上课的时候严格仿照考试的流程,给我1分钟时间准备,2分钟时间不停地说。听完我的答案,Kevin会评估我的分数,给出指导意见,让我在时间分配、句型使用、词汇应用上进行改进。以这种实战演练的形式上一节课,我们能刷10道左右的part2的题,还剩下一些时间让Kevin帮忙梳理后面几道我没有思路的题。按照这样的方式,我们从12月跳到1月,不仅把所有的老题都演练了一遍,所有的新题也及时处理完毕。练完所有part2的题目,我对part2答题的思路、技巧也算是烂熟于心了。

之后剩下三四节课练习part3,Kevin先给我讲解了不同的题型及其相应的答题模式,然后就拿真题给我练习。因为题目太多时间太紧,我们没有刷完所有part3的题目,但最后几节课Kevin不断地问、我不断地说,也应该算是固定了说英语的习惯了。真正到考场的时候,我也完全不慌了,态度非常自然地把一个半月练出的成果全展示给考官了。

值得一提的是,Kevin上课时会用比较高的标准要求我,他经常笑言我得7分是正常,考6.5是发挥不好,天知道我之前还一直在6分挣扎说实话,他对我的信心让我有一点点压力,但更多的还是奋斗的动力。正因为想要达到老师的期望,想要达到自己内心的愿望,我才咬着牙在换题季撑过了所有新老题的洗礼,最终达到了我的目标分数。

传统线下培训和真人在线一对一培训最大的不同就在于省时省力。我暑假参加传统补习班的时候,每天花在路上的时间就有两个小时,来去路上吵吵闹闹既没办法听听力也没法写作业,宝贵的两个小时就这么浪费了。但在线辅导只需要一台电脑和一根网线,完全不需要出门,我可以把在交通上耗费的时间用来学英语。每天的2个小时乘以备战雅思的35天,相比较传统培训,在线学习能使我的学习时间无形中多70个小时。要知道时间对每一个考生来说都是弥足珍贵的,即使在来去线下机构的路上争分夺秒地背单词,其效率也远远比不上在清静的家里自习两个小时吧。

还有一大不同就是师生的互动,线下机构让师生能够面对面地交流,通过表情、动作等非语言交际来进行互动,这既是优势也是劣势,优势在于方便学生的理解、拉近师生的距离,劣势在于师生双方可能更多地借助非语言的符号,而非纯粹依靠语言来表达观点。与之不同的是线上教学,学生面对的是电脑屏幕上的课件,能听到老师的声音却看不到老师的表情和动作,基本去除了课堂环境上非语言因素(比如老师新换的发型、夸张的手势)的干扰,而专注于语言本身。在远距离交流的过程中,没有面部表情和肢体语言的辅助,双方的用语都要尽可能地准确和完善,这其实促进了语言的使用,更有利于语言教学和学习。同时,网络教学意味着师生都面对着电脑,一眼就能瞟见时间,也因此时间意识会比较强,不太可能出现传统线下课程老师讲着讲着忘记了时间,一节课就讲一道题目,结果耽误了课程任务的情况。

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